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課桌椅管理實(shí)踐的基本問題是鐵的，但是它需要在課桌椅實(shí)踐的運(yùn)作中增加靈活 性，添加課桌椅潤(rùn)滑劑，減少磨檫和震蕩。解決課桌椅管理的老問題是市俗的，課桌椅需要被賦予文化的內(nèi)涵，需要獲得普遍的意義。正如人們的家園需要綠色植被，以防止水土流失，課桌椅管理實(shí)踐的鐵三角也需要對(duì)其生 態(tài)的涵養(yǎng)。
課桌椅管理理論的叢林正可以為我們提供課桌椅管理的植被，維護(hù)課桌椅管理實(shí)踐的生態(tài)，使得課桌椅廠家經(jīng)營(yíng)活動(dòng)變化中的鐵三角不至于銹跡斑斑。管理者要想與時(shí)俱進(jìn)，不能因?yàn)檎n桌椅管理理論叢林的存在而對(duì)管理理論的新發(fā)展產(chǎn)生疲勞，對(duì)新出現(xiàn)的課桌椅管理動(dòng)向麻木不仁。可以預(yù)計(jì)，課桌椅管理理論的叢林還會(huì)出現(xiàn)新苗，還會(huì)結(jié)出新的枝新的葉，我們都應(yīng)該為之欣喜。文章來源：課桌椅http://www.wddly.cn
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